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掌握记忆规律 提高学习效率主题班会PPT课件.ppt

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掌握记忆规律提高学习效率主题班会PPT课件
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将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。 主题班会 掌握记忆规律 提高学习效率 将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。 将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。 现在你从公共汽车总站上车,车上除了司机和你自 己外,还有 3个人。下面是每一站下车和上车的乘客人数: 第一站下 1人,上 5人; 下一站没下人,上 3人; 下一站下 2人,上 4人; 下一站下 3人;没上人; 下一站下 4人;上 2人; 下一站下 2人;没上人; 下一站没下人;上 1人; 下一站下 5人;上 3人。 将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。 请问公共汽车现在停了几站? 第一次问:回答正确 人,正确率 。 (目的错误) 第二次问:回答正确 人,正确率 。 (目标明确 ) 将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。 为什么目的明确会提高记忆效果呢? 心理学家认为, 有了明确的记忆目标 ,可 以集中记忆力,也可以向自己提出要求: “ 一 定要长久地记住它! ” 这样,大脑皮层就能够 形成一个 优势的兴奋中心 ,在那里容易形成暂 时神经联系,并使之长久地固定下来。 而记忆目的不明确 ,注意力就随时有可能 被分散和转移, 大脑皮层兴奋中心形不成优势 , 记忆效果也自然降低了。 将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。 将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。 记忆的目的似乎是个很简单的问题, 但在实际生活中有不少人却做不到。他 们看书学习完全没有预定的目的,仅仅 凭兴趣,碰到什么学什么,遇到什么记 什么。这样,事情一过去, “ 记住 ” 的 知识又忘了。 将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。 在学习活动中,为了提高记忆的效率, 我们既要有长远的目标,又要有近期的计划。 没有长远目标,学习便没有方向;没有近期 目标,长远目标就成了空中楼阁。 科学的做法是把长远目标与近期计划结合 起来。 还要经常地、有意识地对自己提出长 期的甚至是永久的记忆要求,以便把知识记 得更牢。 将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。 注意事项: 1.每个人都有自己的学习特征和学习规律,这里只是代表大多数人 的情况; 2.在效率降低之前做一些适当的调整(如体育锻炼)能提升学习效 率。 将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。 记忆下面 10个词语,要求按原 来的顺序背出来,时间限定 1分钟 : 轮船 山峰 葡萄 气球 河马 飞碟 玉米 帽子 算盘 火炬 将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。 轮船 山峰 葡萄 气球 河马 飞碟 玉米 帽子 算盘 火炬 将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。 记忆下面 10个词语,要求按原来的 顺序背出来,时间限定 1分钟: 汽车 小河 红枣 手枪 老牛 大雾 火箭 阿姨 茶水 黑猫 将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。 汽车 小河 红枣 手枪 老牛 大雾 火箭 阿姨 茶水 黑猫 将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。 将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。 联想是一种思维方式,也是 一种记忆方法。心理学家认为:记忆 要依靠联想,而联想则是新旧知识建 立联系的产物。旧知识积累得越多, 新知识涉猎得越广,就越容易产生联 想,越容易理解和记住新知识。 将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。 1.奇特联想法 (想象须大胆,物象必鲜明,尽量联自己) 2.类似联想法 (运用事物的共同性与相似性联想) 记英语单词:运用意义类似联想 例: road(路 )steet(街 )lane( 小路 ) way(道路 )highway(公路) 运用声音类似联想 例: fight(战斗 )light(光 )might(力气 ) night(夜 )right(正确 )sight(风景 ) 将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。 你能说出我国各省、自治区、直辖 市的名称吗? 两湖两广两河山 三江云贵吉福安 双宁北上四台天 新西黑蒙青陕甘 海南重庆新增添 将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。 你能说出我国古代各朝代的 名称吗? 夏代商代与西周, 春秋战国乱悠悠。 秦汉三国晋统一, 南朝北朝是对头。 隋唐五代又十国, 宋元明清帝王休。 将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。 将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。 ( 2)变价的: 铜一二, 铁二三, 二(负二)四六硫 二四碳, 二四六七锰全占。 ( 3)负价的 负一氟氯和溴碘, 负二氧硫负三氮。 小芬太(即酚酞)腼 腆, 怕碱不怕酸, 遇碱就脸红, 遇酸色不变。 ( 1)常规价的: 一价氢氯钾钠银, 二价氧钙钡镁锌, 三铝四硅五氮磷。 将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。 你知道马克思的诞辰是哪一天吗? 1818年 5月 5日 (马克思 一巴掌一巴掌 打得资本主 义 呜呜 地哭起来) 将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。 将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。 古代四书的名称: 孟子 论语 大学 中庸 谐音: “ 猛抡大钟 ” 将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。 将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。 关于隋朝大运河的开通时间、流经地域和历史 意义等,可归纳为“一二三四五六”的数字来记忆: 一 条南北交通大动脉; 隋朝第 二 代皇帝隋炀帝开凿; 跨越 三 大城市,即以洛阳为中心,北达涿郡,南 至余杭; 全长分 四 段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河; 连接 五 大河流:海河、黄河、淮河、长江和钱塘 江; 流经 六 省:冀、鲁、豫、皖、苏、浙。 将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。 将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。 文言文中,汝、尔、子、君、乃都表示人称代词 “你”。 “ 汝乃君子尔 ” 串记西亚五大石油国国名 在西亚 20个国家中, 有五大石油国 伊朗、伊拉克、沙特阿拉伯、阿拉伯 联合酋长国、科威特。 二姨二伯一个科 宁波、上海、广州、福州、厦门、香港。 宁上广州,不(福)下(厦)香港 将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。 将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。 13的平方为 169, 14的平方为 196。 浓盐酸的密度为 1.19g cm3,火警电话为 119,张 骞第二次出使西域的时间为公元前 119年。 地球陆地面积为 1.49亿 km2,地球距太阳的距离为 1.49亿 km。 输赢( yng)贝当钱,蜾蠃( lu)虫相关,羸 ( li)弱羊肉补,嬴( yng)姓母系传。 点戍( sh)横戌( x)戊( )中空,十字念做戎 ( rng) 将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。 你找到记忆的 “ 钥匙 ” 了吗? 1.目的记忆法 2.联想记忆法 3.口诀记忆法 4.谐音记忆法 5.归纳记忆法 6.化简记忆法 7.对比记忆法 将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。 遗忘的规律 将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。 遗忘的曲线图 讨论:什么时候进行复习最有效果 将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。 有奖问题征答: “ 四书五经 ” 的五经是指: 周易 诗经 尚书 礼记 春秋 你能找到记住它的最佳方法吗? 将贮存的编码信息转化为成适当的行为。观察者为了重现示范动作和产生最佳的行为模式,必须具备一定的运动技能,这一方面需要机体的成熟,另一方面需要不断实践。
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上传时间: 2020-09-20

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