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单题-运动会上的那个瞬间课件.pptx

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运动 会上 那个 瞬间 课件
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写作指导课:运动会上的那个瞬间 环节一:仔细观察、细致描写 环节二:深入挖掘、抒发真情 环节三:延伸拓展、写作实践 执教:朱雪骊 2012年 10月 24日 环节一:情境导入,重温瞬间 环节二:整合描写、聚焦瞬间 环节三:聚沙成塔、再现瞬间 重温运动会上的那一个个瞬间 欣赏、交流我们的小随笔 环节一:情境导入,重温瞬间 运动会上的那个瞬间(作者:陶晨航) “好,开始!”裁判将跳杆提到 1米 25的时候,我的心跳得很 快,呼吸也已经加剧。一个一个的运动员分别开始跳高了,虽然当 时在这个高度只剩下了六、七个对手,但我同样十分紧张 这可 是我“毕生”都没有跨越的高度啊! 终于轮到我了,我抬头看向那万里无云的蓝天,叹了口气,硬 着头皮冲向了跳杆。“呀 ” 我纵身一跃 那时,我的视觉、 听觉、嗅觉就好像封闭了一样,只剩下了我和跳杆 我竟然从心 中油然而生一种听天由命的感觉。 “砰!”我的下肢重重砸在了垫子上,我的屁股就犹如“水天 一线”般,与大地“融为一体”,我最终还是败给了自己。我的面 孔因为疼痛而变得扭曲,不过我还是勉强站了起来,右手搭在李颖 基的肩上,一瘸一拐地回到了自己的座位。 运动会上的那个瞬间(作者:廖 欣) 现在,运动场上算是一片“混乱”了!加油的加油,瞧,那些个女 生,像疯了似的,喊着“加油”都喊得跳起来了!脸红得像苹果,头发 在风中飞扬。比赛的比赛,瞧,那些个运动员跑得多快呀!都争先恐后 地要首先冲出终点线!都说“友谊第一、比赛第二”,跑起来时谁也不 让谁,拼了命似地往前冲! 我呢?我在哪儿?我在起跑线上等待。其实,我的前面有几排运动 员在预热呢!我突然好紧张、好紧张:害怕自己反应慢,让同学们失望; 害怕跑了倒数第一,对不起自己之前的准备 我全身上下都开始抖起 来了。 不知不觉,快要轮到我跑了,我调整了一下,身体依旧在发抖。我 望着终点线,好远,真的好远!拼了!我拼了!管它跑得成绩咋样,都 抛到脑后吧! 裁判员手一挥,我很快就跑了起来,并以最快的速度,向终点狂奔。 我冲过了终点线,那个瞬间,我释然了,什么都不管了,因为我已经跑 完了。虽然是第二,不过我完全放松了,真是一身轻松呀! 运动会上的那个瞬间(作者:潘 安) 全场静悄悄的,所有人都看着这个从人群中突然站出来的少年, 只见他稍稍活动了一下筋骨,拿起了一颗两公斤实心球,掂了掂, 手扶了一下挂在鼻梁上的眼镜,慢慢地将球举过头顶。他闭上眼睛, 深吸了一口气。在旁围观的同学们也屏着气,不敢轻举妄动,大家 都想看看这位不速之客到底有着怎样的本领。这时,那位少年睁开 了眼睛,说时迟那时快,他以迅雷不及掩耳之势投出了实心球,一 瞬间他身旁的空气似乎都已为他而凝滞,阳光照在他的眼镜上反射 出了两道光, 那实心球飞过的轨迹似乎变成了他手中抛出的一束光, 与空气粒子剧烈地摩擦着 不出所料,全场目前最高成绩!旁人 发出了无数惊叹声、赞美声,他却再次淡定地推了推眼镜,留下了 一个远去的背影。 第一环节小结 环节二:整合描写、聚焦瞬间 思考、交流: 1.三位同学的小随笔各有什么值得我们借鉴 的地方? 2.如果要加工成为一篇 700字作文,它们还 有哪些“增长点”? 第二环节小结 环节三:聚沙成塔、再现瞬间 思考: 为自己的小随笔设计“增长点”,思 考自己作品中的描写是否全面,如何整合 多种描写来把自己的小随笔扩充为一篇好 作文。 回家作业: 700字作文运动会上的那个瞬间
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