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教师实习心得体会:课堂教学巩固强化技巧.docx

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教师 实习 心得体会 课堂教学 巩固 强化 技巧
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教师实习心得体会:课堂教学巩固强化技巧  如果想让学生真正掌握一个新知识,不仅要在课堂传授知识上下功夫,还要在知识巩固上出谋划策,要达到既要学会,又要学牢,这就需要我们掌握一些必要的巩固强化技巧,在平时的课堂、练习中不断加强巩固,把每一个知识点都多次强化。  一、课堂巩固  我们也许感觉某个知识很好理解,可是对于第一次接触新知识的学生来说,这些都是陌生的,所以我们要运用启发式教学、翻转课堂、用旧知识去引出新知识等方法去激发学生学习兴趣,让学生在课堂上尽可能多的掌握知识,达到高效的课堂,因为学生们的课下时间是有限的,每一门学科都要兼顾到,所以课堂四十五分钟的质量,对该学科学习起到了举足轻重的作用。  二、练习巩固  数学是和数字打交道的学科,所以课下的练习也是非常重要的,在留课下作业的时候,要针对这堂课的内容去布置相应的练习,让学生把新知识熟练的应用,从不同的题型中体会新知识。无论是每一章节的练习,还是总的复习题,都需要学生去认真练习,当然布置作业的时候也要讲究技巧,不是说什么都一股脑都做,也不是什么都不做,要针对今天学习的内容,留有质量的课下作业。  三、讲解巩固  学生练习总会遇到难题,老师通过批改作业,发现学生的不足,在讲练习题的时候,不仅要把这道题讲会,还要强化、巩固这道题的知识点,通过讲题,一遍一遍强调,使学生真正记住,弄懂、学会新知识。如果有的题有多种解题思路,可以给学生们讲解多种方法,打开学生的学习思路,锻炼学生从不同角度去思考问题,这一条思路有不通,可以换其它的思路去思考。  四、互动巩固  在课堂中学生之间的互动是必要的,提出问题,可以让同学们一起交流讨论,可以激发他们的学习兴趣,加深他们对新知识的理解,而且在讨论的过程中学习好一点的可以帮助差一点的学生一起学习,带动班集体一起进步,增进学生感情,这样可谓是一举两得,既巩固了知识,还能够促进学生之间的沟通交流。  我们不仅要做好传授知识这一环节,还要想想怎么可以让学生能够更加牢固记住新知识,学会学牢,通过运用不同的方法,让学生能够长时间记忆,甚至达到终身记忆。
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编号: 20210112082539303

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上传时间: 2021-02-08

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