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新课标 人教版初中化学第五单元《化学方程式》课件.ppt

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新课标人教版初中化学第五单元化学方程式课件
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尽管一生只在学校里读过三个月的书,但通过勤奋好学,勤于思考,发明了电灯、电报、留声机、电影等一千多种成果,成为著名的发明家 化学方程式 水所以穿石,因持之以恒, 杵所以成针,因坚持不懈! 尽管一生只在学校里读过三个月的书,但通过勤奋好学,勤于思考,发明了电灯、电报、留声机、电影等一千多种成果,成为著名的发明家 1.认识质量守恒定律,并能运用其解释和 说明一些化学问题。 2.理解化学方程式的含义,能正确书写和 配平化学方程式,并能根据化学方程式进 行简单计算 . 3.熟练掌握常见的四大基本反应类型,能 用于解释与日常生活有关的一些现象。 复习目标导航: 尽管一生只在学校里读过三个月的书,但通过勤奋好学,勤于思考,发明了电灯、电报、留声机、电影等一千多种成果,成为著名的发明家 ( 一) 质 量 守 恒 定 律 内容 原因 应用 参加 ______的各物质的 ______ 等于反应后生成的各物质的 ______ 。 原子种类没有改变 原子的数目没有增减 原子的质量没有改变 解释一些实验事实 推测一些物质的组成或化学式 进行有关化学计算 化学反应 质量总和 质量总和 尽管一生只在学校里读过三个月的书,但通过勤奋好学,勤于思考,发明了电灯、电报、留声机、电影等一千多种成果,成为著名的发明家 典型例题 例 1.判断下列说法是否正确: (1)100克干冰升华变成 100克二氧化碳气体 符合质量守恒定律。 (2)燃烧的镁带和生成的白色粉末质量相等。 (3)3gC在 10gO2中充分燃烧 ,生成 13gC02。 (4)10gNaCl溶解在 90g水中,成为 100gNaCl溶液。 (5)1L氧气跟 2L一氧化碳气体反应可生成 3L 二氧化碳。 例 2.化学反应前后可能发生改变的是() A.物质的总质量 B.元素的种类 C.分子的种类 D.分子的数目 尽管一生只在学校里读过三个月的书,但通过勤奋好学,勤于思考,发明了电灯、电报、留声机、电影等一千多种成果,成为著名的发明家 对定义的理解 1.“ 参加 ” 意味着反应物中过量的剩余部 分的质 量不应算在内 .如蜡烛燃烧剩余的石蜡不应算在内 。 2.“ 总和 ” 意味着把各种状态的反应物和生成物 都算在内。如肉眼看不见的 气体 也应考虑。 3.初中化学中质量守恒定律仅适用于 化学变化 。 4.质量守恒定律只适合于 质量守恒 而不是 体积守 恒 也不是反应前后 分子数目守恒 。 尽管一生只在学校里读过三个月的书,但通过勤奋好学,勤于思考,发明了电灯、电报、留声机、电影等一千多种成果,成为著名的发明家 宏观 微观 物质的总质量 元素质量 元素种类 原子数目 原子质量 原子种类 物质的种类 分子的种类 改变 对比 理解: 可能改变 元素的化合价 分子的个数 六 不 变 尽管一生只在学校里读过三个月的书,但通过勤奋好学,勤于思考,发明了电灯、电报、留声机、电影等一千多种成果,成为著名的发明家 1、化学方程式的定义 _________ 2、化学方程式的书写原则 :_____, _____ 3、化学方程式的意义 _________ 4、化学方程式的书写步骤 ___,___,___,____ (二 )化学方程式 猜谜 语 根据以下叙述打一化学用语 有这样一种 化学用语 它既能表示反应物和生成物 它还能反映反应物和生成物之间质量守恒这一特点 它还可以应用于计算反应物或生成物的质量 尽管一生只在学校里读过三个月的书,但通过勤奋好学,勤于思考,发明了电灯、电报、留声机、电影等一千多种成果,成为著名的发明家 例 3.下列化学方程式正确的是( ) A.铁屑溶于稀硫酸: Fe+H2SO4=FeSO4+H2 B.氢氧化钠在空气中变质: NaOH+CO2=Na2CO3+H2O C.木炭在不充足的氧气中燃烧: 2C+O2 = 2CO D.过氧化氢分解: H2O2 = H2+O 2 点燃 MnO2 例 4.右图是四位同学正在讨论某一个化学方程式表 示的意义,他们所描述的化学方程式是 (H-1; C-12; O-16; S-32) ( ) A S十 O2= SO2 B 2CO+O2= 2CO2 C 2H2+O2= 2H2O D CH4+2O2= CO2+2H2O 点燃 点燃 点燃 点燃 C C 化合反应 分解反应 置换反应 复分解反应 定 义 式 子 A+B=C A=B+C A+BC=AC+B AB+CD=AD+CB 实 例 CO2+H2O =H2CO3 H2O = H2+O2 Fe+2HCl=Fe Cl2+H2 H2SO4+2NaOH= Na2SO4+2H2O 特 点 多合一 一分多 反应前后都有 单质和化合物 有沉淀、气体、 水生成 (三)四大基本反应类型 通电 尽管一生只在学校里读过三个月的书,但通过勤奋好学,勤于思考,发明了电灯、电报、留声机、电影等一千多种成果,成为著名的发明家 例 5.炼铁高炉中发生了下列反应: 高温下 一氧化碳将铁矿石还原为铁 高温煅烧石灰石 灼热的焦炭和二氧化碳反应 焦炭充分燃烧。 其中属于化合反应的是( ) A 和 B 和 C 和 D只有 例 6.判断下列观点是否正确,用化学方程式证明。 序号 观点 正确与错误 化学方程式 有单质生成的反应一 定是置换反应 碳燃烧不一定生成二 氧化碳 有盐和水生成的反应 一定是中和反应 c 尽管一生只在学校里读过三个月的书,但通过勤奋好学,勤于思考,发明了电灯、电报、留声机、电影等一千多种成果,成为著名的发明家 (四)有关化学方程式的简单计算 1、 计算依据: 各个反应物和生成物的质量比。 1、实际质量比 2、相对分子质量 化学计量数 质量比 2、题型: 有关物质质量的计算 混合物的计算 质量分数 差量型 综合计算:化学式、溶液的综合计算 尽管一生只在学校里读过三个月的书,但通过勤奋好学,勤于思考,发明了电灯、电报、留声机、电影等一千多种成果,成为著名的发明家 例 7.将 12g含少量铜屑的铁粉样品放在盛有 100g稀 盐酸的烧杯中,恰好完全反应后,烧杯中物质的 总质量为 111.6g。求: 铁粉样品中铁的纯度; 反应后所得溶液中溶质的质量分数。 根据化学方程式计算的解题步骤 : 口诀 :一设二解最后答,方程式不能错, 准确寻找质量比,纯量代入不搀假, 所有单位要一致,列式计算解决它。 尽管一生只在学校里读过三个月的书,但通过勤奋好学,勤于思考,发明了电灯、电报、留声机、电影等一千多种成果,成为著名的发明家 考题前沿 : 了解中考怎么考,你就会胸有成竹 ! 1.( 09年江苏)在一个密闭容器中放入 M、 N、 P、 Q四种 物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得 有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是() 物质 M N P Q 反应前质量( g) 18 1 2 32 反应后质量( g) X 26 2 12 A.该变化的基本反应类型是分解反应 B.反应后物质 M的质量为 13g C.反应中 N、 Q的质量比为 5: 4 D.物质 P可能是该反应的催化剂 尽管一生只在学校里读过三个月的书,但通过勤奋好学,勤于思考,发明了电灯、电报、留声机、电影等一千多种成果,成为著名的发明家 2.( 09德州)煤气中加入有特殊臭味的乙硫醇可提示煤气 是否泄漏。乙硫醇(用 X表示)燃烧时发生的反应为: 2X+9O2点燃 4CO2+2SO2+6H2O,则 X是( ) C4H12S2 C2H6S C2H6O2S C2H6 3.(09年临沂 )下列两种物质的溶液混合后, 能发生反应 , 且溶液的总质量不会改变的是() A.氢氧化钠溶液和稀盐酸 B.碳酸钠溶液和稀盐酸 C.氯化钠溶液和稀硫酸 D.碳酸钠溶液和氯化钙溶液 尽管一生只在学校里读过三个月的书,但通过勤奋好学,勤于思考,发明了电灯、电报、留声机、电影等一千多种成果,成为著名的发明家 4.( 09年山东)自来水消毒过程中通常会发生如下化学 反应,其反应的微观过程可用下图表示: 请写出甲图所示反应的化学方程式 ; 乙图所示反应的基本反应类型为 ; 上述物质中,属于单质的有 (填化学式); D物质中氯元素的化合价为 ; 通过分析上述反应的微观过程,你能总结出的一条 结论是 尽管一生只在学校里读过三个月的书,但通过勤奋好学,勤于思考,发明了电灯、电报、留声机、电影等一千多种成果,成为著名的发明家 我思我获 质量守恒定律 化学方程式 根据方程式的计算 内容 理解 遵循原则: 书写步骤: 意义: 四大基本反应类型: 一定不改变: 一定改变: 可能改变: 指 导 理 论 依 据 依 据 应 用 尽管一生只在学校里读过三个月的书,但通过勤奋好学,勤于思考,发明了电灯、电报、留声机、电影等一千多种成果,成为著名的发明家
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上传时间: 2021-03-30

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